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【工作簡報】調(diào)研抓關(guān)鍵,解題求實效
來源:主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組 發(fā)布時間:2023-05-26瀏覽次數(shù):次
調(diào)查研究是此次主題教育的鮮明特色,湖南第一師范學(xué)院以習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神為根本遵循,結(jié)合學(xué)校工作實際,扎實做好調(diào)查研究,邊調(diào)研邊完善方案、邊改進工作,邊調(diào)研邊破解難題,推動主題教育走深、走實、走心。
根據(jù)學(xué)?!皫熧Y隊伍不適應(yīng)學(xué)科專業(yè)拓展需要”的緊迫情況,第四調(diào)研組深入二級學(xué)院座談訪談66人次,找準(zhǔn)師資隊伍建設(shè)發(fā)展存在的問題短板及其根源,收集了整治整改的意見和建議13條,形成了《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的調(diào)研報告》,列出了問題清單,并對應(yīng)提出解決措施,立行立改。
針對教師年齡結(jié)構(gòu)不合理的情況,采取“摸清底數(shù),動員分流,優(yōu)化教師存量”的舉措,爭取實現(xiàn)現(xiàn)有低職稱、低學(xué)歷專任教師轉(zhuǎn)崗分流10人的目標(biāo)。針對學(xué)科帶頭人缺乏情況,采取“有才必引,靶向引才”。一是發(fā)揮二級學(xué)院主動性,實現(xiàn)“精準(zhǔn)”引才,二是引強優(yōu)勢學(xué)科人才,三是提高補貼引進緊缺新工科專業(yè)師資,四是儲備非緊缺學(xué)科人才。針對緊缺專業(yè)師資引進較慢的情況,采取與高水平大學(xué) “提前定制”優(yōu)秀人才的辦法,計劃80名人才引進數(shù)額中,50%向理工科學(xué)院傾斜,保障新工科專業(yè)的快速發(fā)展需要。針對優(yōu)秀師資存量不足的情況,采取“優(yōu)化提能、團隊建設(shè)、雙百互通、校內(nèi)培育”等舉措,提升教師學(xué)術(shù)水平、學(xué)歷職稱等,幫助教師快速成長。
目前學(xué)校正加大力度引進培育內(nèi)部學(xué)科骨干人才;已通過“三微一端”廣泛宣傳,向社會公開招聘7位學(xué)院副院長;校黨委書記羅成翼、校黨委委員、副校長曹興親自帶隊到武漢、西安、成都等地高水平大學(xué)集中地,進行專場招聘,廣納賢才。目前,人才公開招聘工作正在進行,已簽約15人,報到入職11人,大大強化了相關(guān)專業(yè)師資力量,緩解了學(xué)校改革發(fā)展中師資隊伍建設(shè)瓶頸問題。
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